Grâce à l’expertise de ses membres, à la concertation, aux échanges d’informations et au développement de projets pilotes, l’Instance Bassin vise à développer un véritable partenariat local entre les interlocuteurs sociaux et les acteurs de l’enseignement qualifiant, de la formation professionnelle, de l’emploi et de l’insertion.
De manière plus concrète, et en vertu de l’accord de coopération du 20 mars 2014, l’instance se voit confier les missions suivantes :
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Assurer le dialogue et la concertation permanente entre les interlocuteurs sociaux, les acteurs locaux de l’enseignement qualifiant, de la formation professionnelle, de l’emploi et de l’insertion
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Assurer de manière permanente le recueil, la synthèse, le croisement et la mise en contexte des données et analyses existantes en termes de besoins d’emploi, d’offre d’enseignement et de formation existante et de ressources disponibles sur le bassin bruxellois ; et diffuser cette expertise
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Réaliser chaque année un rapport analytique et prospectif qui vise, à partir de ces données, à élaborer un diagnostic et formuler des orientations et recommandations à l’intention des opérateurs afin de favoriser une offre d’enseignement et de formation coordonnée, harmonieuse et en correspondance avec les besoins des entreprises et des publics
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Identifier une liste de métiers/filières prioritaires ou « thématiques communes » pour lesquels l’offre d’enseignement et de formation peut être renforcée dans le bassin. Cette liste a pour objet d'orienter et de favoriser l'adaptation de l'offre d'enseignement qualifiant et de formation professionnelle aux besoins socioéconomiques du bassin EFE. Elle vise également à favoriser le développement de politiques croisées et de projets communs au niveau local.
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Développer des projets communs et innovants ou « pôles de synergie » pour améliorer les dispositifs de formation, d’enseignement et d’insertion existants
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Formuler des avis, soit d’initiative, soit à la demande des Ministres compétents, de Bruxelles-Formation ou d’Actiris dans les matières enseignement – formation – emploi et leur articulation